本期我们大长冲小学以“让教师精心、让家长放心、让学生开心”为办学理念，从培养学生良好的生活习惯入手，实施系列德育教育，努力把学生培养成“会学习、会生活、有涵养”的人。于是我们选准从抓寝室内务整理为突破口，培养学生良好的生活习惯。并取得了一些阶段性的成绩，在此就我们的一些做法与大家交流，诚望各位领导提出宝贵意见和建议。
　　一、完善的管理体系，是培养孩子们良好生活习惯的保障。
　　我们都知道“一屋不扫，何以扫天下”的道理，学校从开学的第一天起就把寝室作为开展德育工作的基地来抓，制定了《大长冲小学寝室内务整理规范》、《星级寝室管理办法》，完善了《值日教师工作细则》和《绩效管理方案》。把寝室管理员与所辖寝室的管理捆绑在一起，使寝室管理、检查、评比、奖惩形成一个有机体。具体做法是：八个寝室由八个寝室管理员老师分管。值日教师一天两查，教导处一周一授星，一月一评比，评比结果与管理员绩效直接挂钩，第二学期开学后兑现绩效奖。同时，要求值日教师每天必须按《大长冲小学寝室内务整理规范》的要求，至少找到两个负分点，否则视作值日工作失误。在学校制度的保障下，讲究卫生、遵守纪律已逐渐成为学生的自觉行为。
　　二、无微不至的关怀，是培养孩子们良好生活习惯的榜样。
　　开学后，面对七至十二岁的这群孩子，我们的寝室管理老师从开学的第一周起，既当老师又娘，亲自告诉学生叠被子、摆鞋子、放脸盆。在每个孩子的床头建立家长联系卡，在孩子身体不适或者有异样情绪时，方便老师与家长随时联系。特别是一二年级的学生刚入校寄宿时很不习惯，晚上归寝时，老师们总是要去给他们盖盖被子，摸摸额头，看着学生一个个进入梦香时才放心离开。由于老师良好的示范作用，同学们很快就学会了如何料理自己的生活，寝室内务管理一天比一天规范。良好的生活习惯逐渐内化为学生的一种自觉行为。爱自己的孩子容易爱别人的孩子难，正是由于大长冲小学的一班老师把伟　　大的爱无私地奉献给了每一个孩子，才使得这些孩子能真正的爱校如爱家。
　　三、干净整洁的寝室，是培养孩子们良好生活习惯的天堂。
　　俗话说：“人穷常洗脸，家穷多扫地”，地处百里高荒的大长冲小学，生活条件、教学条件虽然近几年得到了较大改善，但与许多学校相比，必竟还存在较大的差距。教育学生洗脸、扫地仍然是孩子们必上的第一课。通过学校细致的管理、老师耐心的指导，如今大长冲小学的学生寝室不仅是学生居住生活的场所，更是成了一个培养人、塑造人的天堂，孩子们在这里不仅学会了如何学习，如何生活，还学会了如何做人。十月中旬的一天，付绍清书记在没有与学校打任何招乎的情况下，领着新闻记者来到我校学生宿舍参观采访，学校的寝室管理得到了一行领导的好评。学生知道后也是奔走相告，“我们的寝室也要上电视喽！”。现在，校园里几乎没有学生乱扔的杂物，公共区、教寝室卫生学生都是按时自觉打扫，墙壁上也没有任何涂抹痕迹。良好的生活习惯逐渐成为了学生的一种内在品质。